節(jié)儉禮儀主題班會？1.禮儀主題班會教案 一、活動目的: 通過本次德育活動,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時每刻做起,努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。 二、活動準(zhǔn)備: 1、召集班委討論、那么，節(jié)儉禮儀主題班會？一起來了解一下吧。
我們偉大的中華文明有著悠久的歷史和燦爛的文化，她是禮儀之邦，五千年的傳承賦予了我們獨(dú)特的民族精神。作為新時代的少年，我們應(yīng)當(dāng)傳承并發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良的傳統(tǒng)，從小事做起，從自身做起，成為一個言行文明、懂禮貌的好少年。
作為祖國未來的希望，我們是21世紀(jì)文明的接班人。我們要學(xué)會為他人著想，學(xué)會換位思考，做一個有責(zé)任感和愛心的人。文明是每個人必備的品質(zhì)，它讓我們的生活更加美好。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。
文明，是每個個體內(nèi)心深處的體現(xiàn)。一個不懂文明的人，很難在社會上立足；一個不懂文明的民族，也很難真正獲得自由。所以，我們應(yīng)當(dāng)從自身做起，從現(xiàn)在做起，讓文明成為我們?nèi)粘Ｐ袨榈囊徊糠帧?/p>
文明是一種輕松、灑脫、實(shí)在的生活態(tài)度。它能夠讓我們更好地融入社會，更好地與他人相處。正如偉大的科學(xué)家所說：“給我一個支點(diǎn)，我可以撐起地球！”文明就是那個支點(diǎn)，它讓我們能夠更好地把握生活的方向。
中國，這片古老的土地，孕育了五千年的文明。中華民族自古以來就是溫文爾雅、見義勇為、謙恭禮讓的禮儀之邦。每一個舉手投足之間，都透露出一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子曾說：“不學(xué)禮無以立，人無禮則
無以立。”文明不僅僅是一種行為規(guī)范，更是一種內(nèi)心深處的自覺。
【 #教案#導(dǎo)語】禮儀是人們在社會交往活動中，為了相互尊重，在儀容、儀表、儀態(tài)、儀式、言談舉止等方面約定俗成的，共同認(rèn)可的行為規(guī)范。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
1.禮儀主題班會教案
一、活動目的：通過本次德育活動，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。
二、活動準(zhǔn)備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。
3、排練節(jié)目。
4、設(shè)計主題班會課件。
三、活動過程：
（一）主持人致辭
華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至本日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
（二）引入話題——說話禮儀
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照，因此，我們要掌握禮貌的語言。
文明禮儀教育之所以要從說話做起，是因?yàn)樗钦Z言生命的基石，學(xué)習(xí)，生活，交往無不需要說話。
《文明禮儀伴我行》主題班會教案：
班會目的： 引導(dǎo)學(xué)生自我教育，發(fā)現(xiàn)和解決禮儀問題。 通過實(shí)踐活動加深學(xué)生對禮儀的認(rèn)識。 培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣。
班會過程及步驟：
開場與導(dǎo)入：
主持人介紹班會主題：“文明禮儀伴我行”。
老師闡述班會目的，強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性。
分組競賽：
將學(xué)生分為4個小組，進(jìn)行禮儀知識競賽。
判斷題搶答：包括穿著、課堂紀(jì)律、社交禮儀等多個方面的題目，如“夏天炎熱，學(xué)生不能穿背心、拖鞋進(jìn)校”等，學(xué)生需快速判斷并搶答。
問答環(huán)節(jié)：
每組有1分鐘的思考討論時間，回答與禮儀相關(guān)的實(shí)際問題。
問題示例：領(lǐng)早讀的同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師還沒來，有同學(xué)在過道上追逐打鬧應(yīng)如何處理；如何向老師請假等。
角色扮演與表演：
每組選擇一個禮儀場景進(jìn)行角色扮演，如借尺子、找書、請假等。
通過表演展示禮儀知識，增強(qiáng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。
總結(jié)與反思：
老師對班會進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和個人。
文明禮儀教育主題班會教案：
一、活動目的
知識掌握：讓學(xué)生掌握文明禮儀知識，涵蓋語言、行為、生活、活動、集體、待人、處事和安全等多個方面。
習(xí)慣養(yǎng)成：引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守規(guī)則，通過實(shí)際行動養(yǎng)成文明習(xí)慣，繼承并弘揚(yáng)文明禮儀傳統(tǒng)。
二、活動過程
班會開場與班長發(fā)言
主題引入：班會正式開始，班長進(jìn)行開場發(fā)言。
內(nèi)容概述：強(qiáng)調(diào)禮儀是律己、敬人的行為規(guī)范，體現(xiàn)尊重與理解。提出學(xué)生應(yīng)保持衣冠整潔、舉止文雅、遵守紀(jì)律、生活儉樸等要求。
倡導(dǎo)文明：倡導(dǎo)良好的文明行為習(xí)慣，鼓勵學(xué)生爭做文明學(xué)生。
文明禮儀知識介紹
姿勢禮儀：通過示范和講解，介紹坐姿、站姿、走姿等禮儀規(guī)范，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并模仿正確的姿勢。
交往禮儀講解與表演
言而有信：講解并表演如何做到言而有信，保持誠實(shí)守信的品質(zhì)。
節(jié)約糧食光盤行動主題班會教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是我精心整理的節(jié)約糧食光盤行動主題班會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約糧食光盤行動主題班會教案 篇1
一、活動目的
中央自上而下推行“轉(zhuǎn)作風(fēng)”、“反浪費(fèi)”，開始厲行勤儉節(jié)約，起到了立竿見影的效果。很多公民開始從自身做起，減少浪費(fèi)，為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為引導(dǎo)廣大師生、家長養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，大泉小學(xué)決定開展“拒絕舌尖上的浪費(fèi)，光盤行動你我同行”主題活動。“光盤行動”指在學(xué)校或家里就餐時，倡議教師、學(xué)生、家長吃完自己所烹制或購買的飯菜，“光盤”離開。
二、活動主題
拒絕舌尖上的浪費(fèi)，光盤行動你我同行。
三、活動時間
10月8日—10月30日
四、活動內(nèi)容
（一）由副班長帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀詩歌《憫農(nóng)》。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”通過朗讀這首詩把同學(xué)們帶入到我們此次班會的主題中來。詩中寫到的農(nóng)民的負(fù)擔(dān)之重和勞作之苦讓同學(xué)們提前進(jìn)入到一個自我思考狀態(tài)（為我們的后續(xù)內(nèi)容作鋪墊）。
以上就是節(jié)儉禮儀主題班會的全部內(nèi)容，節(jié)約糧食光盤行動主題班會教案 篇1 一、活動目的 中央自上而下推行“轉(zhuǎn)作風(fēng)”、“反浪費(fèi)”,開始厲行勤儉節(jié)約,起到了立竿見影的效果。很多公民開始從自身做起,減少浪費(fèi),為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為引導(dǎo)廣大師生、家長養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣,大泉小學(xué)決定開展“拒絕舌尖上的浪費(fèi),光盤行動你我同行”主題活動。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
